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信陽(yáng)師范學(xué)院2016年中外合作辦學(xué)招生指南

時(shí)間:2016-06-26 15:05:35來(lái)源:本站編輯 作者:本站編輯閱讀:
在特色辦學(xué)道路上闊步前行
  ——信陽(yáng)師范學(xué)院內涵發(fā)展紀實(shí)
   
    信陽(yáng)師范學(xué)院創(chuàng )建于1975年,1978年經(jīng)國務(wù)院批準為本科建制,1998年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準為碩士學(xué)位授權單位。
    信陽(yáng)師范學(xué)院是河南省兩所重點(diǎn)本科師范院校之一;2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中被評為優(yōu)秀學(xué)校;是河南省唯一三次榮獲“全國文明單位”稱(chēng)號的本科高校;被時(shí)任全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)、著(zhù)名社會(huì )活動(dòng)家、教育家費孝通先生譽(yù)為“教師之搖籃”。
    學(xué)校占地1500余畝,建筑面積60余萬(wàn)平方米,是河南省高校數字化校園示范學(xué)校。學(xué)校設有20個(gè)學(xué)院,擁有文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類(lèi),擁有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),9個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科,67個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權。學(xué)?,F有教職工460余人,具有碩士、博士學(xué)位的教師1000余人;享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼專(zhuān)家、河南省優(yōu)秀專(zhuān)家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)名師等100余人。學(xué)生來(lái)自全國27個(gè)省、市、自治區,全日制在校碩士生、普通本專(zhuān)科學(xué)生2.3萬(wàn)余人。
    建校40年來(lái),學(xué)校牢固樹(shù)立為河南基礎教育和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)的思想,遵循“厚德崇實(shí)、善學(xué)敏行”的校訓,教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬。校園綠樹(shù)成蔭,四季如春,青山綠水,詩(shī)情畫(huà)意,被譽(yù)為“河南省最美的校園”、“中國最美的大學(xué)之一”。一直以來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類(lèi)院校名列前茅,連續多年被評為“河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“河南考生心目中最理想的高?!?、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì )滿(mǎn)意院?!?、“最具就業(yè)競爭力的河南教育名片”等。
    學(xué)校堅持開(kāi)放辦學(xué),加強對外交流與合作,先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、新西蘭、日本、韓國、意大利、以色列等國高校建立了校際聯(lián)系,與新西蘭、韓國開(kāi)展卓有成效的中外合作辦學(xué),成績(jì)喜人。先后選派優(yōu)秀學(xué)生到美國、韓國、新西蘭等國高校深造,同時(shí)接收美國、韓國、馬達加斯加等國留學(xué)生來(lái)校學(xué)習。
 
    【信陽(yáng)師范學(xué)院必贏(yíng)3003no1線(xiàn)路檢測中心簡(jiǎn)介】
    信陽(yáng)師范學(xué)院必贏(yíng)3003no1線(xiàn)路檢測中心成立于2006年4月,是學(xué)校堅持開(kāi)放辦學(xué)的“窗口”,是承擔信陽(yáng)師范學(xué)院中外合作辦學(xué)工作的二級辦學(xué)實(shí)體。建院以來(lái),學(xué)院始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,主動(dòng)適應經(jīng)濟全球化、教育國際化的新形勢和新要求,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,與國外高水平大學(xué)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的交流與合作,主動(dòng)為地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù),堅持改革開(kāi)放相互推動(dòng),努力實(shí)現加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調發(fā)展。
    學(xué)院與美國、韓國、新西蘭等國高校開(kāi)展合作辦學(xué),選派優(yōu)秀學(xué)子赴美國、韓國、新西蘭等國留學(xué)深造?,F有土木工程專(zhuān)業(yè)、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)2個(gè)中外合作辦學(xué)本科教育項目,1個(gè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)中外課程合作本科教育項目,旅游管理專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)3個(gè)中外合作辦學(xué)專(zhuān)科教育項目,在校生近千人。
    建院十年來(lái),學(xué)院教學(xué)工作平穩有序,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源扎實(shí)有效。2015年,土木工程專(zhuān)業(yè)本科教育合作項目接受了教育部合格評估,一次性以?xún)?yōu)異成績(jì)獲得通過(guò)。學(xué)院團學(xué)活動(dòng)精彩紛呈,深受學(xué)子喜愛(ài)。學(xué)院高度重視校園文化精品項目建設,圍繞感恩教育專(zhuān)題活動(dòng)三部曲——《一封家書(shū)》、《我的大學(xué)》、《母校情深》開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),積極探索中外合作辦學(xué)下的大學(xué)生思想政治教育新途徑、新方法,產(chǎn)生了良好的育人效果,2012年榮獲信陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作優(yōu)秀獎,2014年入選河南省高校輔導員工作精品項目,2015年獲批為河南省第一批高校校園文化重點(diǎn)建設項目,受到中國教育報、光明網(wǎng)、河南省教育廳官網(wǎng)、信陽(yáng)電視臺等媒體的關(guān)注和報道。學(xué)院“教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團”開(kāi)展的活動(dòng)于2013年被評為河南省大學(xué)生暑期‘三下鄉’社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團隊,2014年又被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)評定為國家級重點(diǎn)服務(wù)團隊。
 
 
    【信陽(yáng)師范學(xué)院中外合作辦學(xué)教育項目簡(jiǎn)介】
    2016年招生本科教育項目為:土木工程、生物技術(shù)、電子信息工程;專(zhuān)科教育項目為:旅游管理、藝術(shù)設計、建筑工程技術(shù)。
    本科教育項目一:土木工程
    信陽(yáng)師范學(xué)院與韓國漢陽(yáng)大學(xué)(Hangyang University,Korea)合作培養土木工程專(zhuān)業(yè)本科教育項目,于2012年獲教育部批準,批準書(shū)編號為MOE41KR2A2012349N,招生方式為國內高考統招。項目引進(jìn)韓國漢陽(yáng)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,結合信陽(yáng)師范學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢,制訂雙方共同認可的課程設置、教學(xué)計劃。項目學(xué)生在信陽(yáng)師范學(xué)院完成第一階段學(xué)習后,可選擇赴韓國漢陽(yáng)大學(xué)學(xué)習;也可選擇在信陽(yáng)師范學(xué)院完成四年制本科階段課程學(xué)習,經(jīng)審查合格后,由信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
    培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握工程力學(xué)、土木工程結構學(xué)科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程項目規劃設計、研究開(kāi)發(fā)、施工管理的能力,具有較強的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力及一定的國際視野。
    本科教育項目二:生物技術(shù)
    信陽(yáng)師范學(xué)院與韓國漢陽(yáng)大學(xué)(Hangyang University,Korea)合作培養生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科教育項目,于2013年獲教育部批準,批準書(shū)編號為MOE41KR2A20131475N,招生方式為國內高考統招。項目引進(jìn)韓國漢陽(yáng)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,結合信陽(yáng)師范學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢,制訂雙方共同認可的課程設置、教學(xué)計劃。項目學(xué)生在信陽(yáng)師范學(xué)院完成第一階段學(xué)習后,可選擇赴韓國漢陽(yáng)大學(xué)學(xué)習,也可選擇在信陽(yáng)師范學(xué)院完成四年制本科階段課程學(xué)習,經(jīng)審查合格后,由信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
    培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生系統掌握現代生物技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的基本知識和理論,具有生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和企業(yè)管理等方面的知識,具有科技開(kāi)發(fā)能力、創(chuàng )新能力和一定的國際視野。
    本科教育項目三:電子信息工程
    信陽(yáng)師范學(xué)院與韓國漢陽(yáng)大學(xué)(Hangyang University,Korea)合作舉辦電子信息工程專(zhuān)業(yè)中外課程合作本科教育項目,于2014年獲河南省教育廳批準(豫教外[2014]48號),招生方式為國內高考統招。項目引進(jìn)韓國漢陽(yáng)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,符合留學(xué)條件的項目生可以選擇赴韓國漢陽(yáng)大學(xué)繼續學(xué)習:也可選擇在信陽(yáng)師范學(xué)院完成四年制本科階段課程學(xué)習,經(jīng)審查合格后,由信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握電子技術(shù)和信息系統的基礎知識,能從事各類(lèi)電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā),具有較強的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和一定的國際視野。
    專(zhuān)科項目一:旅游管理
    信陽(yáng)師范學(xué)院與新西蘭維特利亞學(xué)院(Whitireia Community,New Zealand)合作培養旅游管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科教育項目,于2010年獲河南省教育廳批準(豫教科外[2010]67號),招生方式為國內高考統招。項目學(xué)生在信陽(yáng)師范學(xué)院完成三年制專(zhuān)科階段課程學(xué)習,經(jīng)審查合格后,由信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。項目學(xué)生可選擇就業(yè),可參加國內專(zhuān)升本考試轉入普通本科學(xué)習或赴新西蘭維特利亞學(xué)院進(jìn)行深造。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養基礎扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強,具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識和從業(yè)能力,能在旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事管理工作的應用型人才。
    專(zhuān)科項目二:藝術(shù)設計
    信陽(yáng)師范學(xué)院與新西蘭維特利亞學(xué)院(Whitireia Community,New Zealand)合作培養藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科教育項目,于2010年獲河南省教育廳批準(豫教科外[2010]67號),招生方式為國內高考統招。項目學(xué)生在信陽(yáng)師范學(xué)院完成三年制專(zhuān)科階段課程學(xué)習,經(jīng)審查合格后,由信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。項目學(xué)生可選擇就業(yè),可參加國內專(zhuān)升本考試轉入普通本科學(xué)習或赴新西蘭維特利亞學(xué)院進(jìn)行深造。
    培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎以及現代設計創(chuàng )意和設計能力,能在藝術(shù)設計領(lǐng)域從事設計、管理等方面的應用型人才。
    專(zhuān)科項目三:建筑工程技術(shù)
    信陽(yáng)師范學(xué)院與韓國青云大學(xué)(Chungwoon University,Korea)合作舉辦建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科項目。招生方式為國內高考統招。項目學(xué)生在信陽(yáng)師范學(xué)院完成三年制專(zhuān)科階段課程學(xué)習,經(jīng)審查合格后,由信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。項目學(xué)生可選擇就業(yè),可參加國內專(zhuān)升本考試轉入普通本科學(xué)習或赴韓國青云大學(xué)進(jìn)行深造。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,在建筑工程設計、施工、技術(shù)管理及相關(guān)行業(yè)具有較強從業(yè)能力和管理能力的應用型人才。
 
    【外方大學(xué)簡(jiǎn)介】
    1.韓國漢陽(yáng)大學(xué)
    韓國漢陽(yáng)大學(xué)(Hangyang University,Korea)創(chuàng )建于1939年,擁有首爾校區和安山校區兩大校區。該校2015年世界大學(xué)排名219位,現有本科生25000余名,研究生7700余名,教授1000余名。漢陽(yáng)大學(xué)師資完善、設備先進(jìn),教育水平高超,在韓國各大學(xué)中的綜合實(shí)力始終名列前茅,同時(shí)工科實(shí)力一直位居韓國大學(xué)榜首,是最著(zhù)名的韓國私立綜合性大學(xué)之一。學(xué)校擁有留學(xué)生1,000余人,其中博士生100人、碩士生300人、本科生600人。中國學(xué)生有600余人,分別在經(jīng)營(yíng)、工學(xué)、人文、社會(huì )、生命科學(xué)、電子信息、國際學(xué)等學(xué)科學(xué)習。
    2.新西蘭維特利亞學(xué)院
    新西蘭維特利亞學(xué)院(Whitireia Community,New Zealand)成立于1986年,是一所由新西蘭政府投資及擁有的高等教育機構??傂^位于惠靈頓,開(kāi)設IT、工商、護理、醫護、社會(huì )工作、應用藝術(shù)和幼兒教育等學(xué)科。維特利亞學(xué)院因其畢業(yè)生在新西蘭及海外的突出的就業(yè)表現而享有很高的知名度。
    3.韓國青云大學(xué)
    韓國青云大學(xué)(Chungwoon University,Korea成立于1994年,坐落在韓國最古老的歷史名城——洪城。青云大學(xué)憑借其優(yōu)越的教育資源及良好的環(huán)境,為學(xué)生的學(xué)習及生活提供便利和保障,鼓勵學(xué)生把理論知識和實(shí)踐相結合,積極建立和開(kāi)展互惠互利的國際文化交流項目,與美國、中國和越南等國高等院校建立了校際間的聯(lián)系。
 
   
    【招生批次及人數】
層次
學(xué)制
招生批次
招生人數
學(xué)費/學(xué)年
土木工程
本科
本科三批
90人(文科20人,理科70人)
4600元
生物技術(shù)
本科
4年
本科三批
60人(理科)
4600元
電子信息工程
本科
4年
本科三批
70人(理科)
4600元
藝術(shù)設計
專(zhuān)科
提前批
80人(文科60人,理科20人)
12000元
旅游管理
專(zhuān)科
3年
高職高專(zhuān)
50人(文科25人,理科25人)
12000元
建筑工程技術(shù)
專(zhuān)科
3年
高職高專(zhuān)
80人(文科40人,理科40人)
12000元
 
 
    【志愿填報與錄取】
 
專(zhuān)業(yè)
層次
填報志愿時(shí)間
征集志愿時(shí)間
錄取時(shí)間
土木工程
本科
7月8日8:00--
   7月12日18:00
8月8日8:00---18:00
  8月3日---9日
生物技術(shù)
本科
7月8日8:00--
   7月12日18:00
8月8日8:00---18:00
   8月3日--- 9日
電子信息工程
本科
7月8日8:00--
7月12日18:00
8月8日8:00---18:00
   8月3日--- 9日
藝術(shù)設計
專(zhuān)科
 6月25日8:00--
   6月28日18:00
7月30日8:00---18:00
    7月26日---31日
旅游管理
專(zhuān)科
7月8日8:00--
7月12日18:00
8月18日8:00---18:00
    8月16日---19日
建筑工程技術(shù)
專(zhuān)科
7月8日8:00--
7月12日18:00
8月18日8:00---18:00
    8月16日---19日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    【招生問(wèn)答】
    1.你校中外合作辦學(xué)的性質(zhì)是什么?
    答:我校中外合作辦學(xué)是信陽(yáng)師范學(xué)院教育國際化的重要組成部分,由學(xué)校統一領(lǐng)導和管理。
    2.學(xué)生入學(xué)后如何教育和管理?
    答:學(xué)生入學(xué)后,歸屬信陽(yáng)師范學(xué)院必贏(yíng)3003no1線(xiàn)路檢測中心管理。必贏(yíng)3003no1線(xiàn)路檢測中心是承擔學(xué)校中外合作辦學(xué)工作的二級辦學(xué)實(shí)體,是學(xué)校為了適應高等教育改革發(fā)展需要以及教育國際化趨勢,加強對外合作交流而設立的直屬教學(xué)單位。
3.報考你校必贏(yíng)3003no1線(xiàn)路檢測中心有何好處?
    答:必贏(yíng)3003no1線(xiàn)路檢測中心堅持開(kāi)放辦學(xué),引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,項目學(xué)生在校學(xué)習期間,依據相關(guān)法律法規、學(xué)校與外方合作院校協(xié)議,可自愿選擇出國學(xué)習或校內繼續學(xué)習兩條道路完成學(xué)業(yè)。對于有出國意愿的本科學(xué)生,在信陽(yáng)師范學(xué)院按要求完成學(xué)分并具有一定語(yǔ)言水平后,可進(jìn)入外方大學(xué)學(xué)習,完成學(xué)業(yè)并達到相應條件,可同時(shí)獲得外方大學(xué)和信陽(yáng)師范學(xué)院的畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。對于不打算出國的本、專(zhuān)科學(xué)生,可繼續在我校必贏(yíng)3003no1線(xiàn)路檢測中心完成學(xué)業(yè),本科學(xué)生完成學(xué)業(yè)且符合畢業(yè)條件及學(xué)位授予條件者,可獲得信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。專(zhuān)科學(xué)生完成學(xué)業(yè)且符合畢業(yè)條件者,可獲得信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),也可根據合作辦學(xué)協(xié)議,前往韓國青云大學(xué)、新西蘭維特利亞學(xué)院繼續深造。
    4.你校中外合作辦學(xué)項目專(zhuān)科學(xué)生如何讀取本科?
    答:學(xué)校十分重視并鼓勵專(zhuān)科學(xué)生讀取本科。一是參加河南省專(zhuān)升本考試。近年來(lái),畢業(yè)生考取本科的比例均在50%以上,處于全省同類(lèi)高校領(lǐng)先水平。二是參加河南省助學(xué)本科考試。近年來(lái),有近40%的同學(xué)在校期間就完成了助學(xué)本科考試,順利領(lǐng)取到本科畢業(yè)證書(shū)。三是赴外方合作大學(xué)攻讀本科。
    5.你校及合作院校的畢業(yè)證書(shū)如何獲得?
    答:在國內學(xué)習者,專(zhuān)科生學(xué)習期滿(mǎn)且符合畢業(yè)條件,可獲得信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū);本科生學(xué)習期滿(mǎn)且符合畢業(yè)條件及學(xué)位授予條件,可獲得信陽(yáng)師范學(xué)院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。赴外方合作大學(xué)學(xué)習者,本科生在韓國漢陽(yáng)大學(xué)學(xué)習期滿(mǎn)且符合畢業(yè)及學(xué)位授予條件,可同時(shí)獲得信陽(yáng)師范學(xué)院和韓國漢陽(yáng)大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);專(zhuān)科生在韓國青云大學(xué)或新西蘭維特利亞學(xué)院讀取本科期滿(mǎn)且符合畢業(yè)條件,可獲得韓國青云大學(xué)或新西蘭維特利亞學(xué)院頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
    6.信陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況如何?
    答:我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。一方面,學(xué)校大力實(shí)施高等本科教學(xué)工程,創(chuàng )新人才培養模式,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力;另一方面,扎實(shí)制定大學(xué)生職業(yè)生涯規劃,加強就業(yè)指導,同時(shí)積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)。近年來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)率一直在95%以上,連續多年被評為“河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“河南考生心目中最理想的高?!?、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì )滿(mǎn)意院?!?、“最具就業(yè)競爭力的河南教育名片”等。
 
 
 
 
 
 
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